Stages d'été en administration des affaires culturelles

Est-ce que vous êtes une personne qui, non seulement sortez des sentiers battus, mais pense de façon iconoclaste? Vous êtes passionné par les arts au Nouveau-Brunswick? Avez-vous un intérêt en bibliothéconomie et la gestion d’archives? Si vous êtes prêt pour le défi, le conseil des arts du Nouveau-Brunswick (artsnb) est à la recherche d'un(e) stagiaire pour l'été 2014.

Le/la candidat(e) idéal(e) :

  • à un désir de réussir dans le domaine de bibliothéconomie et la gestion d’archives
  • à des compétences en nouvelles technologies médiatiques
  • prend l'initiative
  • est curieux, passionné et enthousiaste
  • de solides compétences organisationnelles et de la recherche
  • est prêt à fournir de nouvelles idées
  • est bilingue en anglais et en français
  • est engagé à favoriser l'équité

Le candidat choisi sera responsable de :

  • l’administration du transfert des documents papier vers des archives digitales
  • organiser chronologiquement les archives électroniques
  • liaise avec les Archives de Nouveau-Brunswick sous la supervision de la Directrice d’administration d’artsnb.
  • se tenir au courant des développements de recherche des arts dans la province, au Canada et à l'étranger
  • préparer des rapports précis et des documents de recherche
  • contribuer à l’organisation d’événements liés à artsnb
  • contribuer à l’organisation des publications d’artsnb
  • contribuer à l’organisation de publications de programme
  • autres tâches assignées par la directrice générale d’artsnb

Dates : Mi-mai à la fin d’août
Lieu : Fredericton, NB

Le Conseil des arts du Nouveau-Brunswick est un organisme autonome de financement des arts qui a le mandat de :

  • Faciliter et promouvoir la création artistique
  • Faciliter l’appréciation, la connaissance et la compréhension des arts
  • Conseiller le gouvernement sur la politique à l’égard des arts
  • Réunir la communauté artistique et devenir son porte-parole
  • Gérer les programmes de financement à l’intention des artistes professionnels

Salaire : 15$/heure / 37.5 heures par semaine (8h30 – 16h30)

Coordonnées :     Justine Koroscil, Directrice administrative
Courriel : jkoroscil@artsnb.ca
Tél. : 506.444.5967

Date du concours : 28 avril 2014 au 09 mai 2014
 

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 9, 2014
Genre de travail: 
À contrat
Ville: 
Fredericton
Province: 
Nouveau-Brunswick
Niveau de scolarité: 
Collège/Cégep
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel

Summer Internship in Arts Administration

Do you not only think outside the box but use the box to create an origami swan? Are you passionate about the arts in New Brunswick? Have an interest in archiving and library sciences? Well if you are up to the challenge, the New Brunswick Arts Board (artsnb) is seeking an enthusiastic summer intern.

The ideal candidate will:

  • Have an interest in archiving and document/archives management
  • have a drive to succeed in the field
  • have skills in new media technology
  • take initiative
  • be curious, passionate and enthusiastic
  • strong organizational and research skills
  • be willing to provide fresh insight into company practices
  • be bilingual in English and French
  • will be committed to fostering equity

The successful candidate will be responsible for:

  • administering the transfer of paper documents to digital files in a digital archive
  • organize electronic archives chronologically
  • liaise with the New Brunswick Archives under the supervision of artsnb’s Director of Administration
  • keeping abreast of research developments concerning the arts in the province, Canada, and abroad
  • preparing accurate reports
  • helping to organize artsnb-related events
  • helping to organize artsnb-related publications
  • any other duties as assigned by the Executive Director of artsnb

Dates: Mid-May – End of August
Location: Fredericton

The New Brunswick Arts Board is an arm’s-length arts funding agency with a legislated mandate to:

  • Facilitate and promote the creation of art;
  • Facilitate the enjoyment, awareness and understanding of the arts;
  • Advise the government on arts policy;
  • Unify and speak for the arts community; and
  • Administer funding programs for professional artists.

Salary: $15/hour / 37.5 hour week (8:30 a.m. to 4:30 p.m. daily)
Coordinates:     Justine Koroscil, Director of Administration
Email: jkoroscil@artsnb.ca
Phone. : 506.444.5967

****Application deadline: May 9th 2014

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 9, 2014
Genre de travail: 
À contrat
Ville: 
Fredericton
Province: 
Nouveau-Brunswick
Niveau de scolarité: 
Collège/Cégep
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel

Ballet Master/Mistress

THE POSITION

Reporting to the Artistic Director, the Ballet Master/Mistress is responsible for coordinating the development and delivery of all company programming. This is a full time 44 week contract, renewable annually with benefits and a competitive salary.

 

RESPONSIBILITIES

The following responsibilities are the key job requirements of the Ballet Master/Mistress:

  • Teach company class
  • Staging ballets
  • Assist in scheduling and casting as required
  • Excellent verbal communication skills
  • Strong interpersonal skills
  • Must be willing to tour extensively with the company

 

Skills and Qualifications

  • Past experience as an accomplished professional dancer in wide-ranging repertoire is essential
  • Extensive experience in teaching professional, classically-trained dancers
  • Extensive experience in rehearsing classical, neo-classical, and contemporary repertoire
  • Experience in assisting choreographers during creation
  • Experience in teaching master classes to dancers of all ages
  • Extremely positive attitude and inspiring presence
  • Understanding of, and experience of working within a union agreement
  • Sound interpersonal and team building skills
  • Knowledge of dance history
  • Sound basic computer skills (Microsoft suite of programs)
  • English required, additional languages an asset

 

To Apply

Please submit via email a cover letter, resume and three references to samanthaj@albertaballet.com by May 16, 2014.

 

No phone calls please

 

For a full job description and to learn more about Alberta Ballet please visit http://www.albertaballet.com

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 16, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Calgary
Province: 
Alberta
Niveau de scolarité: 
Formation Technique
Langues: 
L’anglais
Déplacement nécessaire?: 
Oui
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel

Directeur(trice) général(e) et artistique

Le Centre de production et de diffusion en arts médiatiques DAÏMÔN, à Gatineau, est à la recherche d’un directeur général et artistique ou d’une directrice générale et artistique.

Nature de l’emploi
La personne recherchée assumera la responsabilité de la vision artistique et de la gestion du centre dans un contexte d’ancrage régional. Elle travaillera en étroite collaboration avec le conseil d’administration, sera à l’écoute de son environnement et s’occupera de la mission artistique du centre dans un esprit de continuité et en y adjoignant sa propre vision.

De plus, elle saura relever les défis avec enthousiasme et les mener à bonne fin. Elle devra être dotée d’un excellent sens de l’organisation, avoir un bon sens de l’initiative, aimer travailler en équipe et démontrer un vif intérêt pour les arts médiatiques, les arts numériques et la culture en général.

Tâches

  • Actualiser et développer la vision artistique
  • Représenter le centre auprès des bailleurs de fonds, du milieu artistique et de la société civile
  • Assurer la programmation des activités
  • Rechercher de nouvelles sources de financement
  • Positionner le centre à l’égard du domaine des arts médiatiques et des arts numériques
  • Assurer une bonne communication entre le conseil d’administration et l’équipe
  • Assurer le bon fonctionnement de la gestion et de l‘administration
  • Assurer la bonne gestion des ressources humaines
  • Créer des liens avec le centre d’artistes AXENÉO7, colocataire de La filature.

Exigences

  • Excellente connaissance du milieu des arts médiatiques et des arts numériques
  • Excellentes compétences pour la rédaction de demandes de subvention
  • Très bonnes compétences en gestion de ressources humaines
  • Connaissances en gestion et en administration
  • Très bonnes habiletés pour le travail en équipe
  • Qualités de rassembleur
  • Bonne maîtrise du français écrit et parlé
  • Maîtrise dans un domaine pertinent
  • Minimum de cinq ans d’expérience pertinente
  • Aptitudes de communicateur
  • Connaissance fonctionnelle de l’anglais écrit et parlé

Mission du centre

Le Centre DAÏMÔN est un centre d’artistes autogéré qui a pour mission de soutenir la recherche-création, la production et la diffusion dans les domaines des arts médiatiques et plus particulièrement de la vidéo, de l’audio et de la photographie. Situé dans l’Outaouais, DAÏMÔN est un centre de ressources pour les artistes de cette région. Il accueille également en résidence des artistes du Québec, du reste du Canada et de l’étranger.

Conditions

Emploi permanent à temps plein (5 jours par semaine – 35 heures)
Salaire annuel : de 34000 $ à 53000 $ selon l’expérience
Entrée en fonction : 1er août 2014

Veuillez nous faire parvenir, par courriel à dg@daimon.qc.ca, votre curriculum vitae ainsi qu’un texte d’au plus 350 mots décrivant comment ce poste de direction générale à Gatineau s’inscrit dans votre parcours professionnel, au plus tard le 30 mai 2014 à 17 h.

Seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 30, 2014
Date de début: 
Vendredi, Août 1, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Gatineau
Province: 
Québec
Niveau de scolarité: 
Diplôme d'études secondaires
Langues: 
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel

Senior Marketing Manager

What will be my key activities?

The Marketing Department of the National Arts Centre is currently seeking a high energy, resilient, strategic thinker who possesses exceptional leadership ability. As a senior member of the marketing department, you will be responsible for overseeing and managing the NAC Orchestra’s marketing/communications team.  You will also be responsible for working with the NACO team to plan and manage a comprehensive range of efforts aimed at achieving concert attendance and ticket revenue goals, building new audiences and increasing the Orchestra’s local, national and international visibility.

As a member of the Marketing Management Team , you will also work with the Director to establish the annual marketing priorities for the department to set the overall direction, help develop strategic marketing and communications initiatives to enhance the NAC’s impact both locally and nationally and provide leadership within the department.

You will serve as the senior marketing lead for the Ontario and Canada Scenes, overseeing the marketing efforts in support of these major national festival to ensure maximum impact.

You will also serve as the point person for the Communications Officers within the department.

What are the required qualifications?

  • University degree in Business, Marketing or related field with a minimum of seven (7) years experience in a senior marketing role, or equivalent combination of education and experience;
  • Expertise in development, implementation and monitoring of major campaigns;
  • Superior data analysis skills;
  • Combination of creative and analytical thinking;
  • Superior planning skills with an equal ability to execute marketing strategies is required;
  • Experience in e-marketing;
  • Experience in Yield management;
  • Ability to thrive in a fast paced environment with shifting priorities;
  • Demonstrated experience in supervising, managing and leading staff ;
  • Strong communication and well honed interpersonal skills are a must;
  • Solid knowledge of the marketing environment in the National Capital Region;
  • Demonstrated passion for and understanding of the performing arts are required; experience with an orchestra or classical music ensemble will be considered an asset;
  • Excellent writing skills with an advanced aptitude for details;
  • Demonstrated initiative and sound judgement;
  • Enthusiastic team player with excellent leadership skills;
  • Bilingualism in both official languages is an asset.

    Who can apply?
     

  • Persons residing in Canada and Canadian citizens residing abroad. Preference will be given to Canadian citizens. Candidates invited to an interview will be responsible for all travel and accommodation expenses. If relocation is required, the successful candidate will be expected to pay for his/her relocation expenses.

    As an employer who values diversity in its workforce, we encourage candidates to self-identify as members of the following designated groups: women, visible minorities, aboriginal peoples and persons with disabilities.

    While we appreciate all applications, only those selected for interview will be contacted.

    If you are a person with a disability and require accommodation for an interview or written exam, please advise us when initially contacted.

    How to apply?

    Please submit your application online through our website, under the Work and Volunteer with Us section at www.nac-cna.ca or by email at careers@nac-cna.ca.

Date limite pour soumettre la demande: 
Dimanche, Mai 11, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Ottawa
Province: 
Ontario
Niveau de scolarité: 
Université (Études de premier cycle)
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel
En ligne

Interprète de programme

Aperçu

 

Relevant de la gestionnaire, Programmation publique ou de la gestionnaire, Programmation éducative, l’interprète de programme présentera les activités et programmes publics et éducatifs à un auditoire varié afin d’offrir des expériences attrayantes et enrichissantes aux visiteurs et aux visiteuses du Musée canadien pour les droits de la personne ainsi que des occasions d’apprendre, de dialoguer et de réfléchir.

 

Parmi les programmes éducatifs et publics, on retrouve des programmes scolaires, des visites guidées, des présentations en galerie, des séances de dialogue, des causeries, des présentations, des spectacles et plus encore. Les publics comprennent des visiteurs et visiteuses du Canada et d’ailleurs de divers âges, origines, intérêts et capacités qui effectuent leur visite seuls ou en groupes organisés, ainsi que d’autres personnes qui interagissent avec le Musée à distance. Les programmes se déroulent principalement au sein du Musée, mais peuvent parfois être proposés dans d’autres lieux.

 

Le Musée offre des postes bilingues et unilingues (anglais), à temps plein et à temps partiel.

 

1.       Prestation de programmes éducatifs à un public varié

·         Développer une grande connaissance et familiarité avec le contenu du Musée, une compréhension des réactions que divers publics pourraient avoir à l’égard du contenu et des stratégies afin de livrer du contenu complexe et délicat à de multiples publics

·         Offrir des programmes éducatifs à des enfants d’âge scolaire de la maternelle à la 12e année

·         Offrir des visites guidées sur une variété de thèmes à des publics variés

·         Animer diverses activités comme des causeries, des démonstrations, des ateliers et des interactions directes dans le Musée à des groupes scolaires et au grand public

·         Animer des présentations et activités ciblées sur des sujets précis à l’intention de publics spécialisés, de partenaires et d’intervenants

·         Donner des allocutions et des présentations formelles à de grands groupes en auditorium

·         Approcher les visiteurs et visiteuses et le grand public de façon proactive afin de les aider à découvrir le Musée en fonction de leurs intérêts

·         Faciliter la discussion et le dialogue et employer les techniques appropriées afin d’atténuer les situations émotives

·         Diriger et offrir des programmes en utilisant une pédagogie d’apprentissage formelle et informelle, des techniques et une approche de dialogue, ainsi que d’autres techniques et approches informelles d’apprentissage

·         Aider les visiteurs et visiteuses à naviguer sur les médias mobiles et autres du Musée ainsi qu’à participer à la programmation en ligne, comme les vidéoconférences

·         Fournir des commentaires à la direction au sujet de la qualité et de l’efficacité des programmes, en fonction des commentaires du public, ainsi que suggérer des améliorations ou des changements aux programmes.

 

2.       Soutien au programme d’interprétation

·         Offrir un soutien logistique aux programmes et activités, que ce soit en classe, dans les galeries ou à d’autres lieux de programmation. Il peut s’agir de déplacer des meubles, d’installer de l’équipement ou de préparer des accessoires ou du matériel destiné au programme.

·         Appuyer l’administration des programmes

·         Administrer les sondages d’évaluation et les autres activités de recherche sur les visiteurs et visiteuses, comme la surveillance et le minutage des comportements des gens

·         Rédiger des rapports hebdomadaires et mensuels

·         Appuyer les autres activités d’apprentissage et de programmation

·         Participer aux activités de marketing et de promotion des programmes publics

·         Agir à titre d’ambassadeur du Musée.

 

3.       Autres responsabilités et tâches assignées

Qualifications

Les exigences liées à ce poste sont les suivantes :

 

Aptitudes et expérience exigées

 

·         Diplôme universitaire ou collégial dans une discipline appropriée (droits de la personne, éducation, histoire, études autochtones, gouvernance autochtone, études muséales ou autre spécialité), ou l’équivalent

·         Minimum d’une année d’expérience dans le développement et la prestation de programmes éducatifs ou publics pour un musée, une école, un lieu historique, ou un établissement ou une attraction éducative publique connexe

·         Expérience démontrée dans la conception, la planification, le développement, l’organisation et la mise en place de programmes publics ou éducatifs

·         Expérience démontrée dans la prestation de programmes publics, culturels ou éducatifs à des publics et à des groupes d’âge variés

·         Pour les postes bilingues : Capacité d’offrir les programmes en anglais comme en français (une évaluation linguistique fait partie du processus de sélection)

 

 

 

 

 

 

 

 

Aptitudes et expérience souhaitées

 

·      Baccalauréat en éducation et expérience d’enseignement en classe  

·      De trois à cinq ans d’expérience en développement et prestation de programmes publics ou éducatifs

·      Expérience de travail auprès des enfants

·      Connaissance des questions liées aux droits de la personne

·      Connaissance de l’histoire canadienne

•      Expérience dans l’évaluation de programmes publics, la rédaction de rapports et la formulation de recommandations

•      Expérience dans le domaine des arts et de la culture

 

Qualités recherchées

 

•        Compétences exceptionnelles pour la communication interpersonnelle

•        Capacité d’adaptation et capacité de travailler efficacement dans des situations ambiguës ou changeantes,  ainsi qu’avec des personnes et des groupes diversifiés

•        Fortes aptitudes pour le service à la clientèle. Offrir un excellent service aux clients et clientes internes comme externes 

•        Bon jugement, sensibilité, tact et diplomatie dans les contacts avec le public, qualités essentielles dans un environnement politiquement sensible et non partisan   

•        Initiative. Faire face de façon proactive et persistante à des situations nouvelles et à des enjeux inédits; savoir saisir les occasions qui se présentent 

•        Habiletés supérieures et démontrées en communication, à l’oral comme à l’écrit

•        Capacité de travailler de façon autonome et au sein d’une équipe. Travailler en collaboration avec d’autres afin d’atteindre les objectifs de l’organisation. Savoir encadrer les autres et résoudre des conflits

•        Créativité et innovation. Savoir produire de nouvelles approches et solutions

•        Sensibilité culturelle

•        Capacité de travailler sous la pression et en interagissant directement avec les gens,  selon un horaire variable

•        Fort engagement envers les valeurs et politiques de l’établissement

•        Solides compétences en administration et en organisation

 

 

Conditions de travail et exigences physiques

 

·         Le travail s’effectue dans un milieu public et ouvert, avec du travail de bureau.

·         Le travail exige de longues périodes debout et à marcher, ou la capacité de se déplacer de façon autonome dans le Musée.

·         Capacité de soulever et de déplacer le matériel de programmation.

·         Le port de l’uniforme du Musée canadien pour les droits de la personne est exigé.

·         Le travail comporte souvent des horaires irréguliers (soirs et fins de semaine).

·         Certains déplacements sont requis.

 

 

Procédure de candidature

 

Les candidats et les candidates intéressés doivent soumettre une lettre d’intérêt et un curriculum vitae à jour dans la page « Carrières » du site Web du Musée à l’adresse : www.museepourlesdroitsdelapersonne.ca. La date limite pour soumettre une candidature est le 2 mai.

 

Le MCDP encourage la diversité dans tous les aspects de son fonctionnement. Si vous êtes une personne ayant une incapacité quelconque et devez recourir à des mesures d’accommodement afin de soumettre votre candidature, veuillez nous communiquer la nature de vos besoins à l’adresse info@museepourlesdroitsdelapersonne.ca.

 

 

Tous les candidats et candidates recevront un avis de réception de leur candidature. Nous remercions tous les candidats et les candidates de leur intérêt ; cependant, nous communiquerons seulement avec les personnes présélectionnées.

 

 

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 2, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Winnipeg
Province: 
Manitoba
Niveau de scolarité: 
Diplôme d'études secondaires
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Oui
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
En ligne

Program Interpreter

Responsibilities

 

Reporting to the Manager, Public Programming or the Manager of Education Programs, the Program Interpreter will deliver of educational and public programs and activities to a wide range of audiences in order to provide engaging and meaningful visitor experiences and opportunities for learning, dialogue at reflection at the Canadian Museum for Human Rights.

 

Educational and public programs include school programs, guided tours, in-gallery presentations, dialogue sessions, talks, presentations, performances and more.  Audiences include Canadian and international visitors of varying ages, backgrounds, interests and abilities visiting on their own or in organized groups as well as others who wish to engage with the Museum from a distance. Programs take place primarily within the Museum but occasionally involve programming in other locations.

 

There are bilingual and unilingual (English) opportunities available, full-time and part-time.

 

1.       Delivery of educational programs to a wide variety of audiences

·         Develop a high level of knowledge and familiarity with the Museum’s content, an understanding of how various public audiences relate to it and strategies for delivering complex and sensitive content to multiple audiences

·         Deliver education programs to school-aged children from grades K-12

·         Deliver guided tours on a variety of themes to a wide variety of audiences

·         Deliver various activities and events, including talks, demonstrations, workshops and hands-on interactions in the Museum to school groups and the general public

·         Deliver targeted presentations and activities on specific topics for specialized audiences, partners and stakeholders

·         Deliver talks and formal presentations to large groups in an auditorium setting

·         Proactively engage with visitors and the public at large and help them discover the museum according to their interests

·         Facilitate discussion and dialogue and employ appropriate techniques to de-escalate emotional situations

·         Lead and deliver programs employing informal and formal learning pedagogy, dialogue techniques and approach, and other informal learning techniques and approach

·         Help visitors navigate the Museum’s mobile and other media and to participate in online programming, such as video conferencing

·         Provide feedback to management on the quality and effectiveness of programs based on feedback from the public and suggest program improvements and changes

 

2.       Interpretive Program Support

·         Provide logistical support for programs and activities whether they are in the classrooms, gallery spaces or other programming venues. This may include moving furniture, setting up equipment, preparing props and program materials.

·         Support program administration

·         Administer evaluation surveys and other visitor research activities such as tracking and timing visitor behaviour

·         Draft weekly and monthly reports

·         Support other Learning and Programming activities and events

·         Participate in activities related to marketing and promotion of public programs

·         Act as a Museum ambassador

 

3.       Other Duties and Tasks as assigned

Qualifications

Requirements for this position are as follows:

Skills and Knowledge – Required

·         University or college degree in an appropriate discipline (human rights, education, history, indigenous studies, indigenous governance, museum studies, or another area of specialty), or equivalency.

·         Minimum one year  of experience developing and delivering educational or public programs  for a museum, school, historic site, or related public educational facility or attraction. 

·         Demonstrated experience in conceiving, planning, developing ,organizing and implementing  public or educational programs

·         Demonstrated experience in delivering  public, cultural or educational programs to a variety of audiences and ages

·         For bilingual positions: Ability to deliver programs in both English and French (language assessment will be part of selection process)

 

Skills and Knowledge – Desired

 

·      Bachelor of Education and teaching experience in a classroom

·      Three to five years of public or educational program development and delivery

·      Experience working with children

·      Knowledge of human rights subject matter

·      Knowledge of Canadian history

•      Experience evaluating public programs, creating reports, and providing recommendations

•      Experience in arts and culture

 

Attributes

 

•        Exceptional interpersonal skills

•        Adaptability. Ability to work effectively in ambiguous or changing situations, and with diverse individuals and groups

•        Strong customer service aptitude. Provide service excellence to internal and/or external clients

•        Judgement, sensitivity, tact and diplomacy in dealing with the public is essential in a politically sensitive and non-partisan environment

•        Initiative. Dealing with new situations and issues proactively and persistently; seizing opportunities that arise

•        Demonstrated superior communication skills: written and oral  

•        Ability to work independently and within a team. Working collaboratively with others to achieve organizational goals. Coaches others and resolves conflicts

•        Creativity and innovation. Generates viable new approaches and solutions

•        Cultural sensitivity

•        Works well under pressure, able to be hands on and apply flexible approach to working hours

•        Strong commitment to institutional values and policies

•        Strong administrative and organizational skills

 

Working Conditions & Physical Demands

·         Work is in an open public environment, with office work.

·         A considerable amount of standing and walking is required, or the ability to navigate independently throughout the Museum.

·         Ability to lift and move program materials

·         Required to wear a Canadian Museum for Human Rights issued uniform

·         Requires working irregular hours (evenings and weekends) on a regular basis

·         Some travel required

 

 

 

 

 

Application Procedure

 

Interested applicants should submit a letter of interest and a current resume through the museum’s Career page at www.museumforhumanrights.ca. The closing date is May 2, 2014.

 

The CMHR encourages diversity in all aspects of its operations. If you are a person with a disability and require accommodation in order to successfully submit an application, please contact us at info@museumforhumanrights.ca to make your accommodation request.

 

All applicants will receive a confirmation of the receipt of their application. We thank all applicants for their interest, however, only those selected for an interview will be contacted.

 

 

 

 

 

 

 

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 2, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
WInnipeg
Province: 
Manitoba
Niveau de scolarité: 
Diplôme d'études secondaires
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Oui
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
En ligne

Hôtes / hôtesses

 

Relevant de la gestionnaire adjointe, Services aux visiteurs et sous la supervision des chefs d’équipe, l’hôte / l’hôtesse travaille dans les galeries du Musée afin d’accueillir les visiteurs, d’assurer la sécurité des visiteurs et des expositions et de fournir des renseignements généraux au sujet des services, des programmes et des expositions.

 

Le Musée offre des postes bilingues et unilingues (anglais), à temps plein et à temps partiel.

 

Veuillez noter que les candidates et candidats choisis pour une entrevue devront assumer les frais de transport pour s’y rendre. Les frais de déménagement ne seront pas couverts.

 

·         Accueillir les visiteurs

·         Offrir aux visiteurs des renseignements généraux concernant les services, les programmes et les pièces d’expositions, aider les visiteurs à trouver réponse à leurs questions en les référant aux ressources appropriées (p. ex. chef d’équipe, interprète de programme)

·         Donner des directions et aider à l’orientation

·         Veiller à la sécurité des visiteurs et des pièces d’expositions

·         Maintenir la sécurité des lieux et agir comme premier répondant ou première répondante afin de signaler des situations de sécurité aux membres du personnel appropriés

·         Aider les visiteurs à utiliser les applications mobiles

·         Contribuer aux efforts d’équipe en atteignant les résultats connexes requis

·         Effectuer d’autres tâches assignées

 

 

 

Qualifications

Les exigences liées à ce poste sont les suivantes :

 

Aptitudes et expérience exigées

 

  • Minimum d’une année d’expérience de travail en service à la clientèle
  • Expérience démontrée de travail d’équipe
  • Pour les postes bilingues : Capacité de communiquer à l’oral comme à l’écrit dans les deux langues officielles (anglais et français)
  • Disponible pour travailler selon des quarts (jours de semaine, fins de semaine, soirs et jours fériés)

 

Aptitudes et expérience souhaitées

  • Connaissance des pratiques générales de sécurité
  • Expérience dans l’industrie du tourisme ou de l’hôtellerie
  • Capacité de communiquer dans d’autres langues
  • Expérience similaire et comparable dans un organisme connexe (p. ex. un musée, un autre organisme sans but lucratif ou dans l’industrie du tourisme)

 

Qualités recherchées

  • Excellentes aptitudes pour la communication et capacité de garder son calme et son impartialité 
  • Capacité de travailler de façon autonome et aussi dans un milieu où le travail d’équipe est favorisé
  • Souci prononcé du détail; capacité de faire preuve de bon jugement
  • Politesse, attitude positive, attention, gentillesse et souci des autres

 

Conditions de travail et exigences physiques

 

  • Les heures de travail sont variables, incluant les jours de semaine, les fins de semaine, les soirs et les jours fériés;
  • Le port de l’uniforme du Musée canadien pour les droits de la personne est exigé;
  • Le travail exige beaucoup de temps passé debout et à marcher, ou la capacité de demeurer sur place à un endroit donné;
  • Le travail s’effectue dans des lieux publics et ouverts.

 

 

Procédure de candidature

 

Les candidats et les candidates intéressés doivent soumettre une lettre d’intérêt et un curriculum vitae à jour dans la page « Carrières » du site Web du Musée à l’adresse : www.museepourlesdroitsdelapersonne.ca. La date limite pour soumettre une candidature le 2 mai

 

Le MCDP encourage la diversité dans tous les aspects de son fonctionnement. Si vous êtes une personne ayant une incapacité quelconque et devez recourir à des mesures d’accommodement afin de soumettre votre candidature, veuillez nous communiquer la nature de vos besoins à l’adresse info@museepourlesdroitsdelapersonne.ca.

 

 

Tous les candidats et candidates recevront un avis de réception de leur candidature. Nous remercions tous les candidats et les candidates de leur intérêt ; cependant, nous communiquerons seulement avec les personnes présélectionnées.

 

 

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 2, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Winnipeg
Province: 
Manitoba
Niveau de scolarité: 
Diplôme d'études secondaires
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
En ligne

Host

Responsibilities

 

Reporting to the Assistant Manager, Visitor Services, and under the supervision of the Team Leaders, the Hosts work in the museum galleries where they will greet visitors, ensure the security of visitors and the exhibits, and provide general information concerning services, programs and exhibitions. 

 

There are bilingual and unilingual (English) opportunities available, full-time and part-time.

 

Please note that, if selected, candidates will be responsible for their own travel costs to the interview location. Relocation costs will not be provided.

 

·         Greet visitors

·         Provide visitors with general information concerning services, programs and exhibits; assist visitors with their questions by referring them to the appropriate resources (e.g., Team Leader, Program Interpreter)

·         Provide directions and assists with wayfinding

·         Ensure the security of the visitor and of the exhibits

·         Maintain a safe environment and acts as a first point of contact to escalate security matters to the appropriate staff member

·         May assist a visitor with the use of mobile applications

·         Contribute to team efforts by accomplishing related results as needed

·         Perform other duties as assigned

 

 

 

 

 

Qualifications

Requirements for this position are as follows:

Skills and Knowledge – Required

·          Minimum of 1 year of experience working in customer service

  • Demonstrated experience working as part of a team
  • For bilingual positions: ability to communicate verbally in both official languages (English and French)
  • Available to work shifts (weekdays, weekends, evenings and general holidays);

 

Skills and Knowledge – Desired

 

·          Knowledge of general security practices

  • Experience in the tourism/hospitality industry
  • Ability to communicate in additional languages
  • Relevant and similar experience in a related organization (e.g., museum or other not-for-profit organization or tourism industry)

 

Attributes

 

·          Excellent communication skills with the ability to remain calm and unbiased

  • Ability to work both independently or collaboratively in a team oriented environment
  • High level of attention to detail; ability to exercise sound judgment
  • Polite, positive, attentive, kind and caring

 

 

Working Conditions & Physical Demands

·          Flexible hours of work, including weekdays, weekends, evenings and holidays

  • Required to wear a Canadian Museum for Human Rights issued uniform
  • A considerable amount of standing and walking is required, or the ability to remained stationed in one area
  • Work is in an open public environment

 

Application Procedure

 

Interested applicants should submit a letter of interest and a current resume through the museum’s Career page at www.humanrights.ca. The closing date is May 2, 2014.

 

The CMHR encourages diversity in all aspects of its operations. If you are a person with a disability and require accommodation in order to successfully submit an application, please contact us at info@museumforhumanrights.ca to make your accommodation request.

 

All applicants will receive a confirmation of the receipt of their application. We thank all applicants for their interest, however, only those selected for an interview will be contacted.

 

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 2, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Winnipeg
Province: 
Manitoba
Niveau de scolarité: 
Diplôme d'études secondaires
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
En ligne

Agent.e de développement de la programmation artistique

Le Théâtre du Nouvel-Ontario (TNO) est une compagnie professionnelle de théâtre qui opère en français à Sudbury, en Ontario (21 boulevard Lasalle, P3A 6B1).

Le TNO est à la recherche d’une personne pour pourvoir au poste d’agent(e) de développement de la programmation artistique (Chargé.e de programmation). Le ou la titulaire de ce poste relève de la direction artistique et travaillera en étroite collaboration avec cette dernière afin de mettre en oeuvre la programmation artistique..

Responsabilités

  • Mettre en oeuvre la programmation artistique développée par la directrice artistique du TNO en fonction des objectifs établis à l'interne;
  • Identifier le public cible pour chacun des spectacles de la programmation artistique et assurer son recrutement par différentes stratégies de développement de public;
  • Mettre en oeuvre des stratégies de rétention et d’augmentation de public pour les détenteurs de billets simples et les abonnés en lien avec la programmation artistique;
  • Assurer le développement qualitatif du public par le biais d’activités ou d’initiatives de médiation culturelle selon les différents spectacles de la programmation artistique ou groupes d’âge;
  • Encadrer les groupes scolaires qui assistent aux spectacles de la programmation jeunesse;
  • Assurer le recrutement des bénévoles nécessaires pour la mise en oeuvre de la programmation artistique.

Consultez le www.leTNO.ca, sous la rubrique Emplois, afin de connaître le profil recherché, les exigences et les conditions d’embauche.

Une excellente maîtrise du français et de l’anglais, oral et écrit, est essentielle afin d'accéder à ce poste.

Veuillez nous acheminer votre curriculum vitæ et une lettre décrivant vos aptitudes pour l’emploi (en français) d’ici le vendredi 9 mai 2014, à 17h, à l’adresse suivante : artistique@leTNO.ca à l’attention de Geneviève Pineault – directrice artistique.

Période d’entrevues : 13 au 15 mai 2014, à Sudbury

Le TNO ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature sera retenue pour une entrevue.

Date limite pour soumettre la demande: 
Vendredi, Mai 9, 2014
Date de début: 
Lundi, Juin 2, 2014
Genre de travail: 
À temps plein
Ville: 
Sudbury
Province: 
Ontario
Niveau de scolarité: 
Collège/Cégep
Langues: 
L’anglais
Le français
Déplacement nécessaire?: 
Non
Méthode préférée pour recevoir les demandes d’emploi: 
Par courriel

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